Uczniowie klasy 2 c otworzyli swoje serducha, żeby wesprzeć dzieciaki z Domu Marzeń w Mochowie. W piątek 13 grudnia ekipa z Sienkiewicza odwiedziła dom dziecka, żeby zostawić świąteczne upominki. To
Wiadomość z ostatniej chwili! Właśnie zakończyła się Gala Marszałkowskiego Programu Stypendialnego dla uczniów i uczennic szkół i placówek kształcenia ogólnego województwa opolskiego. Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczennic. Aleksandra Poremba,
DZIEJE SIĘ – cz. XII . Wolontariat szkolny wyróżniony Niesienie pomocy i udzielanie wsparcia to zawsze jest potrzeba serca. W naszym liceum grupa wolontariuszy jest 40-osobowa . W swej różnorodności
„Cudze chwalicie, swojego nie znacie” powyższe powiedzenie zmotywowało grupę uczniów do zapoczatkowania długofalowego projektu, którego celem będzie przybliżanie literatury, kultury swojej ojczyzny. Efekty pracy zamieszczają na tablicy zatytułowanej „A to
W środę 11.12.2024 w IILO odbyły się zawody o Mistrzostwo Miasta i Powiatu w piłce ręcznej dziewcząt. Nasze szczypiornistki walczyły dzielnie, ale ostatecznie zajęły 4 miejsce. Gratulujemy i dziękujemy za
Klasa 4d i przyjaciele przesyłają pozdrowienia z czeskiej Pragi. Miasto o tej porze roku pełne jest kolorów i świątecznych iluminacji. W powietrzu unosi się zapach świątecznych pierników i korzennych przypraw.
Podsumowanie akcji „Kartka z sercem”. Łącznie powstało 940 kartek bożonarodzeniowych, z czego 620 wykonali uczniowie i nauczyciele I LO, 200 wykonała rodzina naszej absolwentki Michaeli Przezdzink (serdeczne podziękowania dla mamy
Początki Wrocławia, jego legendy, architektura i ukształtowanie miały okazję poznać klasy 1a i 2 c. Oczywiście, uczniowie wzięli też udział w jarmarku bożonarodzeniowym.
EGZAMIN DSD 2 12 grudnia odbyła się część ustna egzaminu państwowego z języka niemieckiego DSD 2 (poziom B2/C1). Uczniowie musieli wygłosić krótki referat na zadany temat, przedstawić przygotowaną prezentację i
11 grudnia klasy 3a i 3e były w Krakowie na wycieczce. Na początku panie przewodnik przybliżyły uczniom historię miasta, ze szczególnym uwzględnieniem dziejów Wawelu. Następnie uczniowie mogli zintegrować się podczas
