Szkolne media to coś więcej niż tylko informacje – to puls naszej szkoły. To przestrzeń, w której dokumentujemy to, co dla nas ważne, dzielimy się sukcesami, emocjami i codziennością. Jako uczestnicy tych działań wiemy, że tworzenie mediów szkolnych to nie obowiązek, ale pasja i odpowiedzialność za wspólną historię.
👉 Aktualne informacje publikujemy na oficjalnym profilu szkoły na Facebooku
Profil działa nieprzerwanie od lipca 2013 roku i przez ten czas stał się swoistą kroniką życia szkoły. To właśnie tam trafiają wszystkie bieżące informacje – relacje z uroczystości, konkursów, wyjazdów, projektów edukacyjnych oraz wydarzeń artystycznych i sportowych. Każdy post to zapis chwili, która buduje naszą wspólną tożsamość. Przeglądając archiwalne zdjęcia i wpisy, widzimy, jak zmieniamy się jako społeczność – dojrzewamy, rozwijamy się i tworzymy historię.
👉 Szkoła aktywnie działa również na TikToku
Szkolny TikTok powstał w październiku 2024 roku z inicjatywy uczennic Mai Piątek i Liwii Dominik. Z czasem grupa zaangażowanych twórczyń powiększyła się i obecnie tworzą ją: Liwia Dominik, Aleksandra Witkowska, Marta Tomanek, Antonina Miraszewska, Dominika Dambon oraz Wiktoria Faber. Tworzymy krótkie, dynamiczne materiały pokazujące życie szkoły „od kulis”, relacjonujemy wydarzenia i staramy się uchwycić to, czego nie widać na oficjalnych zdjęciach – emocje, spontaniczność, radość bycia razem.
👉 Ważnym kanałem komunikacji jest także szkolny Instagram
To tutaj dbamy o estetykę, spójność i szybki przekaz informacji. Instagram pozwala nam budować nowoczesny wizerunek szkoły i docierać do szerokiego grona odbiorców – uczniów, absolwentów oraz kandydatów.
Działanie jako „dziennikarz życia szkolnego” daje nam znacznie więcej niż tylko satysfakcję z opublikowanego posta. Uczy odpowiedzialności za słowo, rzetelności i pracy pod presją czasu. Rozwijamy umiejętności komunikacyjne, uczymy się selekcjonować informacje, redagować teksty, tworzyć materiały wizualne i pracować zespołowo. Zdobywamy kompetencje cyfrowe, kreatywność, odwagę w zadawaniu pytań i wychodzeniu do ludzi. To doświadczenie, które w przyszłości procentuje – niezależnie od wybranej ścieżki zawodowej.
Nad działalnością uczniowskich mediów czuwa profesor Katarzyna Pisula – polonistka i bibliotekarz szkolny. Jej wsparcie, doświadczenie i czujne oko redaktorskie pomagają nam rozwijać warsztat, dbać o poprawność językową i merytoryczną publikowanych treści. To dzięki takiemu opiekunowi możemy działać twórczo, ale jednocześnie odpowiedzialnie i profesjonalnie.
Media szkolne to dla nas przestrzeń rozwoju, współpracy i twórczego działania. To miejsce, w którym uczymy się patrzeć uważnie, słuchać innych i opowiadać o tym, co dzieje się wokół nas. A przede wszystkim – to przygoda, która pozwala nam być częścią czegoś ważnego.